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作为一个研究机构，前沿交叉学科研究院的主要任务是什么？首先，它在学校内培育卓越的交叉文化。我们要邀请一些有交叉想法的优秀专家来作学术报告，促进不同领域学者之间的对话。交叉必须是高手和高手间过招，首先要让高手们相互认识，彼此建立连接，特别是为一些高水平的年轻人创造契机，认识之后才能建立互信、有合作的可能。发展交叉学科，文化建设是根本，这是最基础的、也是最艰难的，需要一个漫长的过程。菲律宾永恒大学排名一览表

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“大思政课”我们要善用之。与现实结合起来，与红色资源融合起来，这对广大思政课教师提出了更高要求、更多期待。面向未来，一方面要搭建好平台，畅通学校思政课教师到纪念馆、博物馆交流培训的渠道，支持高校加强本地革命文物资源研究阐释和活化利用；另一方面要培养好队伍，推动思政课教师深入学习革命文物承载的历史文化知识，挖掘其中蕴含的思政育人价值，并结合革命文物，针对不同学龄的青少年，设计不同的思政课教学内容和方式，统筹推进大中小学思政课一体化建设。用好红色资源，发挥好思政课教师的能动性，不断强化革命文物融入思政课教学的效果，就能让“大思政课”更有意义、更有价值。《菲律宾永恒大学排名一览表》